院属各单位:
宪法教育是青少年法制教育的核心内容。为培养宪法意识,弘扬宪法精神,营造全院上下崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,根据山西省教育厅《关于举办全省教育系统“学宪法讲宪法”主题系列活动的通知》,决定举办太原工业学院“学宪法讲宪法”主题系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,落实《青少年法治教育大纲》和我院“七五”普法规划,深入开展以宪法教育为重点的法治教育,培养宪法意识,弘扬宪法精神,营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
二、活动主要内容与形式
以学宪法讲宪法为主题,在全院开展以下系列活动:
(一)深入开展宪法学习活动
加强青少年法治教育是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程,是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径,是全面贯彻党的教育方针,促进青少年健康成长、全面发展,培养社会主义合格公民的客观要求。青少年普法教育要以宪法教育和公民基本权利义务教育为重点,将宪法教育贯穿始终,培养和增强青少年的国家观念和公民意识。
院属各单位要以《青少年法治教育大纲》为依据,开展多种形式的宪法知识学习和宣传教育活动。各系部要充分发挥学院课堂主渠道的作用。学工部和院团委要积极开展“学宪法讲宪法”主题班会和主题团日活动。党委宣传部要举办“工院讲堂”等活动,并积极利用校报开辟“学宪法讲宪法”专栏、在校园广播中设置“学宪法讲宪法”专题节目、丰富LED屏内容等平台进行学习宣传。要充分发挥新媒介作用,通过“太原工业学院”和“太工青春派”微信公众平台、院团委官方微博等宣传和普及宪法知识,丰富宪法学习活动内容和形式,提升宪法知识学习和宣传教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。
教育部全国青少年普法网于2017年5月起开设网上“学宪法”专栏,提供宪法学习教育资源,包括宪法知识文本、题目、专家视频课程等多种形式的学习资源,院属各单位可积极利用。
(二)组织开展宪法主题演讲活动
在组织开展学宪法活动的基础上,采用多种方式举办以讲宪法为主题的演讲比赛,调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。
1.赛程安排。演讲比赛共分为两个阶段:
(1)第一阶段:各系初赛阶段(2017年6月)。各系成立演讲活动领导小组,在班级推荐基础上自行组织初赛。于9月8日前推选一名初赛一等奖获得者报法学系,并做好参加学院总决赛相关准备工作。
(2)第二阶段:学院决赛阶段(2017年9月下旬)。由院团委主办,法学系承办,组织开展院级演讲比赛总决赛。总决赛分个人奖和团体奖,个人奖设特等奖,由各系选送的选手进行特等奖的角逐。院级特等奖获得者代表学院参加省教育厅于2017年10月举办的山西赛区宪法主题演讲比赛。(教育部将于2017年11月举办全国总决赛。获得山西赛区一等奖的学生将组成山西代表队参加全国演讲决赛。)
2.参赛要求。参赛选手要脱稿演讲,演讲内容要紧扣主题,演讲时间不超过10分钟。学院总决赛设评委会,对选手成绩进行客观公正评判。评分标准如下:
(1)演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰。
(2)语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合。
(3)演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处。
(4)仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
(5)其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
(三)开展宪法主题微电影大赛
在组织开展学宪法活动的基础上,各系可组织学生根据专业爱好,拍摄宪法主题微电影,参加山西省教育厅“学宪法讲宪法”主题微电影大赛。由各系组织参赛者在活动官网专用入口注册、上传参赛作品参加评选。
活动官网:山西教育教辅传媒集团(http://www.sxjyjf.com/)。
1.参赛要求
作品须以宣传宪法知识,弘扬宪法精神为主题,体现身边事和身边人日常生活中的故事,内容积极向上,宣扬正能量,寓教于乐。参赛者上传微电影参赛作品时须填写参赛心得,并独立署名。参赛作品制作应使用大赛统一规定的软件,详情请在大赛官网山西教育教辅传媒集团主页专用入口了解(http://www.sxjyjf.com/)。视频时长为3至8分钟。
2.赛程时间
(1)报名及上传:2017年5月20日—2017年8月31日
(2)初评:2017年9月1日—2017年9月16日
(3)大众评选:2017年9月17日—2017年9月30日
(4)赛果公布:2017年10月15日
3.评审参考标准
微电影大赛评审参考标准
评分指标 |
指标说明 |
内容
(60分) |
真实(15分) |
描绘的故事、案例等相对真实(如涉及个人隐私剧中人物允许用假名)。 |
细腻(15分) |
有关细节、心理感受描绘细腻。 |
令人感动(15分) |
观众能够为剧情所感动。 |
激励人(15分) |
能够激励人,促使人向上、向善。 |
导演
(20分) |
逻辑(5分) |
剧情构思逻辑清晰、引人入胜。 |
精炼(5分) |
剧情精炼不冗长,不短缺。 |
震撼(5分) |
制作匠心独具,撼动人心。 |
独特(5分) |
内容不拘一格,独到深刻。 |
展示
(20分) |
画面(5分) |
图像清晰,字幕清晰,场景镜头衔接顺畅,布局精心合理。 |
声音(5分) |
声音清晰(允许无声电影,但需配背景音乐)。 |
内容匹配(5分) |
图像与内容相对匹配;配音能够渲染表现微电影的主题,升华内容,给人以想象。 |
基本信息(5分) |
标题、作者、学校等基本信息完备,时长在3-8分钟。 |
院属各单位要将此次活动作为一次重要的普法任务,精心组织、尽快部署、抓紧落实,确保此次“学宪法讲宪法”主题系列活动顺利开展,取得实效。
党委宣传部 发展与法规处 学工部 院团委 法学系
2017年5月17日