2023年6月，为进一步增强服务本科教育教学工作的担当意识，切实做好迎评各项工作，发展规划部把日常工作与审核评估相结合，提高站位、深化认识，勇于谋事、认真负责，推进学校本科教育教学诊断评估工作。

一是“十四五”中期评估与诊断评估工作相结合。

为持续推进学校“十四五”事业发展规划顺利实施，根据省教育厅要求，2023年5-6月对规划实施以来的主要指标、重大工程和专项计划进展情况进行了中期评估，从规划实施总体进展情况、面临的主要问题和原因分析和进一步推进规划实施的对策建议三个方面撰写太原工业学院“十四五”发展规划中期评估报告，切实推进规划落地见效，全力推进学校高质量发展。

二是合同管理与诊断评估工作相结合。

2023年6月15日，召开我校合同管理工作协调会，进一步优化合同审批流程，落实“谁主管谁负责”原则，提高合同审批效率，加强协调联动工作机制，多部门要统一思想认识，强化主管部门责任，精准把握政策要求，合力提升合同审批工作效率和管理水平。

三是普法工作与诊断评估工作相结合。

2023年6月6日，在我校扇形报告厅举办以“认识帮信、不做帮凶”为主题的法律知识讲座，提高了学生对“帮信罪”的认识和防范电信网络诈骗的意识和能力，进一步增强网络安全法治意识，规范大学生网络言行，为预防大学生违法犯罪筑牢法治防线。